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より大胆な質問を提示すれば、大多数の講義をこのような形でオンライン受講することができるようになると、一般的に言って高等教育そのものに何が起こるだろうか、という疑問が考えられる。特に、共同作業による授業や特別の機材が必要とならないようなタイプの科目について、問題は深刻かもしれない。はたして、成熟、人脈、機会を掴むこと、といった大学教育のさまざまの無形の価値は、そして最後に手にすることになる卒業証書は、高騰し続ける授業料のコストに見合うだけのものと言えるだろうか?
TidBITS 日本語版 #1110/23-Jan-2012
Posted on Friday, February 3 2012.
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